LA MATEMATICA EN AREQUIPA
Es una bitágora de Cristina Lozada Linares que contiene muchos temas especialmete matemáticos, valores y temas espirituales, como tambien noticias de Arequipa la ciudad blanca
miércoles, 1 de febrero de 2012
lunes, 30 de enero de 2012
CAMPEON DE CALCULO MATEMATICO EN AREQUIPA
CAMPEÓN MUNDIAL DE CÁLCULO MATEMÁTICO ESTE JUEVES EN EL EN CINE AUDITORIO DE MUNICIPIO PROVINCIAL DE AREQUIPA
El jueves 21 de enero, a las 12:30 horas, en el Cine Auditorio de la Municipalidad Provincial de Arequipa, Portal de la Municipalidad, se presentará el Campeón Mundial de Cálculo Matemático, Jorge Arturo Mendoza Huertas, el mismo que figura en las páginas del libro de Récord Guiness. Ante la concurrencia hará una demostración sin utilizar máquinas de cálculo matemático, lo hará solamente con su memoria.
El Einstein Cholo como le llaman cariñosamente a Jorge Arturo, derrotó exitosamente aquella vez en fracciones de segundos a la eminencia de la Matemática, al español Alberto Coto, considerado genio mundial. De esta manera, obtuvo la Segunda Copa Mundial de Calculistas en la especialidad de adición con 10 sumas de 10 dígitos cada una, marcando de esta manera un nuevo Récord Mundial Guiness con 5 minutos y 43 segundos.
Jorge Arturo Mendoza Huertas, un profesor de matemáticas piurano (norte del Perú), de aproximadamente 30-35 años de edad, un Cholo de color nacional, mestizo, de tamaño mediano, de maneras suaves y rostro sonriente y relajado, asombra al mundo globalizado de ahora, con la relampagueante rapidez de su mente para resolver sumas y multiplicaciones antes que las calculadoras japonesas. Este Einsten peruano, no se considera nada especial, cree que lo suyo es sólo consecuencia de un trabajo constante y disciplinado.
El profesor peruano Jorge Arturo Mendoza Huertas, nació el 4 de julio en Piura – Perú. Este norteño viene de familia sencilla y humilde. Cursó sus estudios Primarios y Secundarios en su tierra natal. Los superiores en la Escuela Leoncio Prado de la capital peruana, realizó en forma interrumpida por la carencia de recursos económicos. Posteriormente estudió en la Universidad Nacional de Piura, es casado y tiene dos hijas.Jorge Arturo descubre desde muy temprana edad el amor a las matemáticas. “Feliz asistía a mis clases de Matemáticas en mi Colegio mientras otros compañeros tal vez preferían jugar, yo muy sonriente y con alegría esperaba las clases para sumar y multiplicar” confesó.
Debido a la situación económica que pasaba la familia trabajo hasta de taxista para poder subsistir. Actualmente labora como profesor particular de Matemática. En el 2006 Jorge Arturo Mendoza Huertas toma sus maletas y vuela rumbo a la ciudad de Giessen – Alemania gracias al apoyo que le diera la Cónsul alemana señora Jutta Moritz de Irazole de su ciudad y una campaña de soliridad le sirvio para financiar el viaje y poder concursar con los grandes del campo Matemático en el Centro Mundial de Ciencias Matemáticas.
miércoles, 6 de julio de 2011
Hipatya
Hipatia de Alejandría fue la primera mujer que hizo contribuciones sustanciales al desarrollo de las matemáticas.
Nace en 370 en Alejandría en Egipto y fallece en Marzo 415.Hipatya era hija del matemático y filósofo Teón de Alejandría y es casi seguro que estudió matemáticas bajo la guía e instrucción de su padre. Es notable que Hipatia haya llegado a ser directora de la escuela platónica de Alejandría hacia el 400 d. C. Allí impartía clases de matemáticas y filosofía, enseñado particular en particular la filosofía.
Algunos años después, de acuerdo con un reporte, Hipatia fue brutalmente asesinada por los monjes Nitrianos que eran una secta de seguidores fanáticos de Cirilo. Según otro relato (de Sócrates Escolástico), Hipatia fue asesinada por una muchedumbre alejandrina bajo el liderazgo de Pedro el Lector.
No hay evidencia de que Hipatia haya hecho investigación original en matemáticas. Sin embargo, asistió a su padre, Teón de Alejandría, a escribir las once partes de su comentario al Almagest de Ptolomeo. También se cree que lo ayudó a producir una nueva versión de los Elementos de Euclides que se ha convertido en la base para todas las ediciones posteriores. Heath escribe sobre la edición de Teón e Hipatia de los Elementos.
lunes, 23 de agosto de 2010
domingo, 22 de agosto de 2010
La contaminación del rio Chili de Arequipa
Problemática Ambiental Comentario de Cristina Lozada
¿Cuáles son los pensamientos que tiene a observar el video sobre la contaminación por aguas servidas?
Realmente es preocupante al ver como nuestro rió Chili, se ha convertido en el basurero de la ciudad de Arequipa, cada dia se llena de aguas servidas fecales y todo tipo de sustancias contaminantes, con la tendencia a aumentar la contaminación.
Es aterrador cuando observamos en el video, los colectores especialmente en Tiabaya, Tingo, donde discurren en gran cantidad las aguas servidas, llevando en si coniformes fecales que luego regaran las verduras y hortalizas que pronto estarán en nuestras mesas arequipeñas. Reflexionando vemos pues que aquí esta la causa de muchas enfermedades estomacales y otras, pero muchas veces somos solo observadores y no hacemos nada.
Lo peor de todo, es que no hay autoridades que tomen conciencia de éste hecho y se haga algo por contrarrestar esta situación. Es hora de tomar acciones y contribuir a disminuir la contaminación desde nuestra capacidad.
¿Cuáles son los factores de la contaminación?
Haciendo historia vemos que se acentúa desde los primeros intentos de industrialización, para luego transformarse en un problema generalizado, más o menos comienzos del siglo XIX. Entonces tenemos Contaminación industrial, se contamina con polvo, cemento, yeso, etc.
Factores domésticos o urbanos cuando vertimos en los desagües gran cantidad de sustancias orgánicas e inorgánicas, como aguas servidas y aceite de carros y otros.
Factores agrícolas y ganaderos, entre ellos tenemos herbicidas, abonos químicos.
Factores marinos, la salinización del agua subterránea cercana al mar.
¿Qué acciones se deben realizar para revertir esta situación?
Cabe resaltar que el detener y revertir la contaminación es un objetivo de largo plazo que requiere de una amplia participación y organización de todos los sectores en torno a acciones públicas claramente definidas.
Como educadores podemos propiciar condiciones socioculturales que permitan contar con conocimientos ambientales y desarrollar aptitudes, habilidades y valores en los estudiantes para comprender los efectos de la acción transformadora del hombre en el medio natural. Crear nuevas formas de relación con el ambiente y fomentar procesos productivos y de consumo sustentable.
miércoles, 18 de agosto de 2010
BIOGRAFIA DE THALES
LA MENTALIDAD DE LOS TERREMOTOS EN AREQUIPA
El campo de las mentalidades está inserto en el desarrollo de la ponencia por el interés de conocer los comportamientos, las actitudes mentales, la percepción de los hombres ante la ocurrencia de movimientos sísmicos, como también ante las erupciones volcánicas.
Sergio Ortega Noriega, miembro del Seminario de Historia de las Mentalidades de la Universidad Nacional Autónoma de México, manifiesta que: “al historiador de las mentalidades le interesa averiguar la manera como los hombres del pasado percibieron los hechos que vivieron en historia de las mentalidades además de conocer los hechos, interesa saber algo más sobre los actores de los hechos”.
La mentalidad de los terremotos
La erupción volcánica fue percibida por la población del Incario como una manifestación de un dios, un Apu; de algunas manera se resquebrajó el orden, para poder restablecerlo era necesario realizar una serie de ritos que lo hacía un personaje divinizado (Inca). El sacrificio de seres humanos en el cráter del Misti, son parte de un ritual denominado Capacocha, que generalmente comprendía el sacrificio de niños y niñas a los volcanes, nevados comprendidos en el borde occidental de los Andes ubicados entre el sur peruano hasta la parte central de Chile, como también de Argentina. La Capacocha, era un ritual que se realizaba por diferentes razones, dentro de ellas cuando sucedían fenómenos naturales como podían ser terremotos, erupciones volcánicas Para el caso de la ciudad de Arequipa, el primer movimiento sísmico data de
1555.
El primer gran terremoto en la ciudad de Arequipa; fue el 22 de enero de 1582, sucedió eran las 11 y media de la mañana cuya magnitud estimada fue entre 8 a 10 grados de la escala de Mercalli; a consecuencia del sismo se cayeron más de 300 viviendas y murieron 35 personas. Los únicos templos religiosos que quedaron en pie fueron el de San Francisco y la Merced.
La máxima autoridad del virreynato peruano concebía que el terremoto fue provocado por Dios, en una ordenanza el Virrey dice: "había sido Nuestro Señor servido que en esa ciudad hubiese un temblor”
También la erupción del Volcán Huaynaputina, ocurrió en febrero de 1600. Esta erupción volcánica, es considerada como la más violenta ocurrida en los Andes Centrales desde el siglo XVI hasta nuestros días. E1 Huaynaputina, que significa "volcán joven", también llamado Omate o Chillque Omate, Quinistaquillas o Chequeputina, que significa volcán de mal agüero, se halla situado a 70 Km. al Sudeste de la ciudad de Arequipa, en el actual departamento de Moquegua. Arequipa no dejó de temblar. El viernes 25 como a las 4 de la tarde se empezó a oscurecer el cielo no llegándose a ver el sol todo el día del sábado 26, se empezó a aclararse el domingo 27 por la mañana. En esta total oscuridad la gente, no podía ver nada, tuvieron que llevar lámparas en la mano para poder caminar.
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